Establecimiento de un itinerario profesional para el personal investigador y de soporte a la investigación que permita la estabilidad y la progresión y promoción profesional.
Actualización de la normativa de bolsas, garantizando la transparencia y el acceso de todas las personas interesadas a una información completa y detallada, como ya hacen la mayoría de las administraciones públicas.
La bolsa también tiene que permitir que el personal con mejor posición en la bolsa y que ocupa puestos de trabajo con jornadas, destinos, etc. que no se adecuan a sus preferencias y/o necesidad, tenga la oportunidad de cambiar a los que sí se adecuan cuando surja la oferta.
Es de justicia la inclusión de todos los complementos retributivos que disfruta el personal funcionario, en las nóminas del personal laboral
Actualización de los baremos para concursos de traslados y adaptación al nuevo marco normativo. Hay que reducir el margen de arbitrariedad de los tribunales, poner en valor la antigüedad y apostar por modelos más flexibles para que obtener una buena puntuación no signifique hipotecar tu vida personal.
Hay que cambiar la normativa de comisiones de servicio, aprobada con el único voto en contra de STEPV, para evitar que los puestos de nivel 24 o superior se otorguen a dedo, y los del resto de puestos de trabajo acaben dirimidos en un sorteo porque lo más fácil es el empate.
Todo el profesorado, con independencia del departamento al que esté adscrito, debe tener una asignación de carga docente equiparable. En la actualidad, las diferencias de encargo docente en los diferentes departamentos condicionan la carga de trabajo docente del profesorado.
Hace falta abordar el problema de los departamentos con baja saturación
Creación y catalogación de plazas en el grupo B cuyas funciones corresponderían a la formación reglada de ciclos formativos, tal y como prometió el rector Capilla en campaña.
Implementación de medidas para que las personas que poseen la formación accedan a un grupo B.
Es necesario acabar con los horarios 9 y X que permiten cambiar el horario del personal en función de necesidades del servicio ficticias, porque los horarios de práctica podrían impartirse coincidiendo con el horario del personal y no al revés.
La negociación para la eliminación de estos horarios ya ha comenzado y en STEPV defendemos la inclusión de todos los puestos de trabajo en los horarios generales de mañana y tarde.
También, la creación de una jornada pactada, donde en lugar de un cómputo de jornada semanal se realice un cómputo anual, permitiendo que la dirección y las personas trabajadoras puedan pactar unos horarios y una distribución de la jornada que se ajustan a las necesidades del servicio y también en las preferencias del personal.
Es necesario crear oportunidades para que el personal predoctoral , el personal investigador y de apoyo a la investigación, el profesorado ayudante doctor y el profesorado asociado que desee hacer carrera en la universidad puedan estabilizarse y promocionar, bajo los principios de igualdad, mérito y capacidad.
Es necesario permitir la evaluación de los sexenios de investigación y reconocer su remuneración a todo el personal investigador y de apoyo a la investigación que cumpla con los méritos por los que se otorgan al profesorado con vinculación permanente.
Todo el personal de laboratorio tiene las mismas tareas y responsabilidades, por tanto todos los puestos de trabajo deberían tener un mismo complemento de destino y un mismo complemento específico (excepto si existe una especificidad manifiesta). La única diferencia económica debería estar en el grupo, no en el resto de complementos.
El sistema de promoción debe consolidarse, pero sin abandonar a la gente cuya titulación no le permite participar en la promoción.
