Establiment d’un itinerari professional per al personal investigador i de suport a la investigació que permeta l’estabilitat i la progressió i promoció professional.
Actualització de la normativa de borses, garantint la transparència i l’accés de totes les persones interessades a una informació completa i detallada, com ja fan la majoria de les administracions públiques.
La borsa també ha de permetre que el personal amb millor posició en la borsa i que ocupen llocs de treball amb jornades, destins, etc. que no s’adeqüen a les seues preferències i/o necessitat, tinguen l’oportunitat de canviar als que sí que s’adeqüen quan sorgisca l’oferta.
És de justícia la inclusió de tots els complements retributius que gaudeix el personal funcionari, en les nòmines del personal laboral
Actualitzacions dels barems per a concursos de trasllats i adaptació al nou marc normatiu. Cal reduir el marge d’arbitrarietat dels tribunals, posar en valor l’antiguitat i apostar per models més flexibles perquè obtindre una bona puntuació no signifique hipotecar la teua vida personal.
Cal canviar la normativa de comissions de servei, aprovada amb l’únic vot en contra d’STEPV, per evitar que els llocs de nivell 24 o superior s’atorguen a dit, i els de la resta de llocs de treball acaben dirimits en un sorteig perquè el més fàcil és l’empat.
Tot el professorat, amb independència del departament al qual estiga adscrit, ha de tindre una assignació de càrrega docent equiparable. En l’actualitat, les diferències d’encàrrec docent als diferents departaments condicionen la càrrega de treball docent del professorat.
Cal abordar el problema dels departaments amb baixa saturació
Creació i catalogació de places en el grup B les funcions de les quals correspondrien a la formació reglada de cicles formatiu, tal i com va prometre el rector Capilla en campanya.
Implementació de mesures perquè les persones que tenen la formació accedisquen a un grup B.
És necessari acabar amb els horaris 9 i X que permeten canviar l’horari del personal en funció de necessitats del servei fictícies, perquè els horaris de pràctica podrien impartir-se coincidint amb l’horari del personal i no a l’inrevés.
La negociació per a l’eliminació d’aquests horaris ja ha començat i en STEPV defensem la inclusió de tots els jocs de treball en els horaris generals de matí i de vesprada.
També, la creació d’una jornada pactada, on en lloc d’un còmput de jornada setmanal es faça un còmput anual, permetent que la direcció i les persones treballadores puguen pactar uns horaris i una distribució de la jornada que s’ajusten a les necessitats del servei i també a les preferències del personal.
Cal crear oportunitats perquè el personal predoctoral, el personal investigador i de suport a la investigació, el professorat ajudant doctor i el professorat associat que desitge fer carrera en la universitat, puguen estabilitzar-se i promocionar, sota els principis d’igualtat, mèrit i capacitat
Cal permetre l’avaluació dels sexennis d’investigació i reconéixer la seua remuneració a tot el personal investigador i de suport a la investigació que complisca amb els mèrits pels quals s’atorguen al professorat amb vinculació permanent.
Tot el personal de laboratori té les mateixes tasques i responsabilitats, per tant tots els llocs de treball haurien de tindre un mateix complement de destí i un mateix complement específic (excepte si hi ha una especificitat manifesta). L’única diferència econòmica hauria d’estar en el grup, no en la resta de complements.
El sistema de promoció cal consolidar-lo, però sense abandonar a la gent la titulació de la qual no li permet participar en la promoció.
