Retribucions addicionals pròpies
farosan2022-11-15T07:01:01+00:00Si la LOSU prospera, cal aprofitar que permet a les universitats crear retribucions addicionals pròpies, complementàries a les autonòmiques, per consolidar i millorar el nostre model.
Si la LOSU prospera, cal aprofitar que permet a les universitats crear retribucions addicionals pròpies, complementàries a les autonòmiques, per consolidar i millorar el nostre model.
Tots els llocs de treball d’una categoria professional que no tinguen funcions de cap o de coordinació han de tindre la mateixa catalogació, i per tant les mateixes retribucions.
El, sempre qüestionat, sistema d’ordenació docent ha de ser transparent i senzill.
Ha de tenir uns màxims i mínims raonables.
Ha de considerar el tamany del grup a impartir i l’aplicació de models d’innovació docent com factors de càrrega de treball.
La direcció de TFGs , TFMs i Tesis ha de tenir un reconeixement real del treball que significa, no només simbòlic.
S’han de racionalitzar els càrrecs de gestió a la UPV que consumeixen la major part dels crèdits, amb l’eliminació dels càrrecs duplicats i càrrecs sense funcions reals.
Les encomandes de gestió que suposen una reducció de crèdits han de ser públiques
Ha de reconéixer l’atenció i el seguiment d’aprenentatge autònom, la preparació d’activitats docents i de materials, les activitats de coordinació i avaluació i el reconeixement del temps utilitzat en el trasllat quan s’haja d’impartir docència en altres campus .
Totes les promocions internes han de garantir que tant el personal que vulga canviar de categoria professional dins del seu grup de classificació, com el que desitja accedir al grup superior, amb independència de la seua categoria professional actual, pugen participar sota els principis d’igualtat, mèrit i capacitat, i, així, permetre la mobilitat i promoció també entre l’administració general i l’especial i viceversa.
El calendari acadèmic ha de permetre que el professorat puga gaudir de les seues vacances completes, i dels permisos i reduccions de jornada als quals tinguen dret.
Cal planificar les defenses de TFGs i TFMs de forma que el professorat no haja d’estar corregint treballs en agost perquè la defensa dels mateixos són a principi de setembre.
Les reduccions de jornada han d’aplicar-se també de forma proporcional a les hores de docència.
Tant el temari com el tipus de proves exigides per a la superació dels processos de selecció han de ser coherents amb:
Cal establir uns criteris clars i permanents per a la cobertura de vacants i substitucions perquè tots els centres, departaments, serveis i unitats tinguen un mateix tractament en cobrir les seues necessitats de personal, i acabar així amb les decisions arbitràries de la gerència, vicegerència, i/o responsables de recursos humans.
La jornada laboral del PDI no pot ser infinita, ha d’ajustar-se a la legislació i la càrrega de treball ha de ser l’adequada a 37,5 hores setmanals (o menys si es tracta de professorat a temps parcial).
Molts dels llocs de treball classificats com d’administració especial a la RLT no estan vinculats a cap titulació o ofici (SGI, SIE, CFP, OPII…). Aquests llocs de treball s’han d’integrar en l’administració general, acabant amb el segrest que suposa la impossibilitat de mobilitat per al personal que les ocupa.
Cal avançar en equiparar les retribucions del Professorat Contractat Doctor a les del Professorat Titular d’Universitat, i les del Professorat Col·laborador, Professorat Ajudant Doctor i Professorat Associat i Substitut a les del Professorat Titular d’Escola Universitària.
Cal reconéixer tots els complements retributius, triennis, quinquennis i sexennis, a tot el professorat que complisca amb els mèrits pels quals s’atorguen a la resta del professorat.
El conveni que encara no ha sigut ratificat avança en aquest sentit, però encara queda molt de camí i necessites que STEPV forme part d’aquesta negociació.